Utbilda barn från början i stressreducerande möjligheter så att de, när de behöver det eller i förebyggande syfte kan använda sig av det som passar när det behövs.
Ända in i klassrummet behöver vi jobba med sådana strategier.
Stressreducerande möjligheter kan vara de avgörande strategierna som räddar hela dagen. Försök släppa prestigen om att eleven ska sitta på sin plats och jobba traditionellt.
Se varje elev för det den är. En individuell process som utvecklas konstant med behov av stöd som kanske inte alltid ser ut som du tror eller förväntar dig.
Vad har du själv för stressreducerande möjligheter med dig in i dagen?
/Carola Lind